Философия науки - целенаправленность

Важнейшие философские вопросы, обсуждаемые в связи с понятием «целенаправленности» и «целевым подходом» в современной науке, можно свести к трем основным. Первый — вопрос о критериях «целенаправленности», т. с. о достаточном и необходимом наборе признаков, по которым целенаправленный процесс можно эффективно отличить от нецеленаправленного. Считается, что, по крайней мере на феноменологическом (поведенческом) уровне целенаправленное поведение отличается такими особенностями, как пластичность, гибкость, способность достигать одного и того же результата («цели») различными способами, исходя из разных начальных условий (знаменитая эквифинальность Дриша). Второй: каковы специфические механизмы, обеспечивающие целенаправленное поведение систем различной природы? Бесспорным признаком принадлежности предмета к классу, имеющему целенаправленное поведение, считается наличие в нем информации и обратных связей. Третий: каковы специфические модели и логические схемы объяснения целенаправленного поведения, в частности, соответствуют ли они обычной схеме причинного объяснения или модели объяснения по типу «охватывающего закона»? Полезным различением, достигнутым в процессе обсуждения этих проблем в современной философии науки, является различение телеоматических, телеономических и, собственно, телеологических процессов (Э. Майр). Например, достижение камнем, брошенным в колодец, поверхности воды достигается автоматически под действием сил тяготения (телеоматический процесс); поведение хищника, преследующего жертву, регулируется определенной программой (информацией) и обратными связями (телеономический процесс); целенаправленное поведение человека регулируется идеальными целями и мотивами деятельности, формирование которых тесно связано с ценностными установками личности и законами функционирования различных сфер общественной жизни (телеологический процесс). (См. цель, телеология, целесообразность).